Recopilando recortes

Después de recordar brevemente el mito de Acteón en griego, la clase se ha dividido en grupos de cinco.

Cada grupo tenía en pequeños papelitos las palabras de un resumen del mito. La actividad consiste en reunir los papeles formando frases correctas para contar el mito de nuevo. Gana el equipo que más recortes consiga utilizar correctamente y puntos extra si terminan de contar el mito.

Positivo: Trabajan en grupo, compensando carencias y aportando. Repasan terminaciones y estructuras, se dan cuenta de que no siempre sirven las mismas palabras. Repasan vocabulario. Ha sido divertido.

Negativo: siempre es difícil que la tarea sea verdaderamente grupal, es frecuente que uno o dos lleven la voz cantante. Han tenido fallos de concordancia pero pocos.