Reforzamos la lectura con preguntas de comprensión y aprovechamos para iniciarnos en los relativos, repitiendo definiciones a partir de preguntas y respuestas del tipo
- τί ἐστι τοξευτής; ἐστι ἄνθρωπος ὅς ἔχει τόξον καὶ βέλη
- τί ἐστι κυνηγέτης; ἐστι ἄνθρωπος ὅς κυνηγεῖ ἐν τῇ ὕλῃ
- τί ἐστι διδάσκαλος; τί ἐστι μαθητής; τί ἐστι πατήρ; τί ἐστι μήτηρ; κτλ.
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